sobre-projecte

Pedagogies de Fricció es el programa de mediación pedagógica del ciclo expositivo Lesson 0 que se celebra en l'Espai 13 de la Fundació Joan Miró y que está comisariado por el colectivo Azotea. Puedes encontrar más información en nuestro blog:

Para la exposición Wilson Exercises, de Marc Vives y Ana Craycroft en colaboración con Rivet, proponemos una exploración sobre la formación de los artistas en la actualidad. La propuesta a la que hemos llamado "Dodgeball" (el tradicional juego de "matar" con la pelota) consiste en dos fases:

1. VIDEO ENTREVISTAS
Invitamos a personas vinculadas con la formación artística de diferentes perfiles, a realizar una vídeo entrevista casi a manera de juego o ejercicio. Los vídeos resultantes consisten en

a) un DIAGNÓSTICO desde la perspectiva del entrevistado, sobre los aspectos claves de la situación de la formación de los artistas en la actualidad (pueden ser elementos problemáticos, positivos, ambas cosas a la vez...)

b) una propuesta de EJERCICIO donde el entrevistado formula un ejercicio-ficción pensado para un agente que se considera que está implicado de un modo u otro en la formación de artistas.

Una vez realizadas las entrevistas, se compartirán en esta pagina web, de manera pública.

2. TRABAJO INTERDISCIPLINAR
Para cerrar la actividad invitaremos a los participantes y otros agentes a un taller que posibilita una mirada interdisciplinar sobre el estado de la cuestión. Durante la sesión se trabajará el material de las entrevistas, para marcar caminos a seguir y concretar una propuesta.